教育的目的

《在轮下》 Beneath the Wheel 赫尔曼·黑塞 压抑的教育制度与被驯化的灵魂 文学与小说 AZM推荐

《一间自己的屋子》 A Room of One's Own 弗吉尼亚·伍尔夫 女性创作的物质基础与独立空间 社会与文明 AZM推荐

教育与反思 1916 年 民主主义与教育 约翰·杜威 《民主主义与教育》 Democracy and Education 约翰·杜威 教育不是为生活做准备，教育本身就是生活的方式 教育与反思 source.backfill

教育与反思 1968 年 被压迫者教育学 保罗·弗莱雷 《被压迫者教育学》 Pedagogy of the Oppressed 保罗·弗莱雷 把学生当作容器填充，是最隐蔽的压迫形式 教育与反思 source.backfill

教育与反思 1971 年 去学校化社会 伊万·伊里奇 《去学校化社会》 Deschooling Society 伊万·伊里奇 学校垄断了「学习」的定义权，这本身就是问题 教育与反思 source.backfill

教育与反思 1995 年 教育的终结 尼尔·波兹曼 《教育的终结》 The End of Education 尼尔·波兹曼 教育失败不是因为方法不对，而是因为没有值得教的故事 教育与反思 source.backfill

教育与反思 2015 年 重拾交谈 雪莉·特克尔 《重拾交谈》 Reclaiming Conversation 雪莉·特克尔 我们正在用效率换掉那些低效但不可替代的对话 教育与反思 source.backfill

教育与反思 2021 年 教学机器 奥黛丽·沃特斯 《教学机器》 Teaching Machines 奥黛丽·沃特斯 AI 个性化学习的承诺，一百年前就有人许下过 教育与反思 source.backfill

《爱弥儿（论教育）》 Emile, or On Education 让-雅克·卢梭 教育的第一件事不是往里装东西，而是把干扰移开，让天性按自己的次序长出来 教育与反思 每日推荐

《美国精神的封闭》 The Closing of the American Mind 艾伦·布卢姆 开放如何变成封闭：相对主义怎样掏空了通识教育的根基 教育与反思 每日推荐

《因计算机而强大》 Mindstorms 西摩·佩珀特 计算机不是教具，而是让儿童亲手建造知识的材料 教育与反思 每日推荐

《夏山学校》 Summerhill A.S. 尼尔 如果撤掉强制与恐惧，孩子会自己长成什么样子 教育与反思 每日推荐